La nuova succursale del Newton

Sul sito del liceo sono stati pubblicati gli atti relativi alla fase autorizzativa per il progetto di costruzione della nuova succursale del Newton, che dovrebbe risolvere l'annoso problema della carenza di aule per gli istituti superiori sul territorio chivassese.
Torneremo presto sull'argomento.

Consiglio di Istituto del 4 giugno 2008

Di seguito, alcuni degli argomenti trattati nel corso della seduta.

Corsi di recupero.

Con i fondi disponibili, l’istituto riuscirà a far fronte ai corsi di recupero per due materie fondamentali per ogni classe: per le altre materie, si demanderà alle famiglie il percorso necessario per il recupero.
Nella lettera ai genitori dopo gli scrutini, saranno consigliate le misure opportune.

Revisione del Regolamento di Istituto

Come già rilevato nel corso della precedente riunione del Consiglio di Istituto, è necessario provvedere alla revisione del Regolamento di Istituto per adeguarlo alle modifiche normative degli ultimi anni.

A tale scopo è stata costituita una apposita Commissione per la Revisione del Regolamento nell’ambito del Consiglio di Istituto, costituita da tre membri (uno per ogni componente).

La bozza del nuovo Regolamento dovrà essere predisposta dalla Commissione entro la data del 30 giugno, in modo da poter essere approvata nella prossima riunione del Consiglio di Istituto (per poter essere reso disponibile alle famiglie per il prossimo anno scolastico, deve essere stampato entro il 15/7/2008).

Ovviamente, qualsiasi contributo e suggerimento al riguardo da parte dei genitori lettori di questo blog saranno bene accetti...

Richieste degli studenti.

La componente studenti ha richiesto al Consiglio di Istituto un contributo per coprire parte delle spese relative alla festa di fine anno.
Dopo gli interventi di alcuni consiglieri sull’argomento, il Consiglio di Istituto concorda sulla copertura delle spese relative a bevande ed alimenti (circa 200-300 €).

Varie ed eventuali.

I genitori hanno stigmatizzato le notizie contraddittorie fornite dal sito dell’Istituto durante la giornata del 28 maggio (caratterizzata da forti eventi alluvionali nella Provincia di Torino, e dalla decisione del Prefetto di chiudere tutte le scuole della Provincia il giorno successivo).

La Dirigenza ha spiegato che il sito, che riportava inizialmente la notizia della chiusura, ha dovuto pubblicare la notizia che la scuola era aperta in seguito alle rimostranze dell’Amministrazione Comunale, poiché nel pomeriggio il Sindaco non aveva ancora deciso se emettere o meno l’ordinanza che recepiva la decisione prefettizia. L’ordinanza è stata poi emessa e comunicata alla Dirigente solo dopo le ore 21.

La componente genitori ha espresso la propria soddisfazione per l’incontro sul fenomeno del bullismo avvenuto il 30 maggio, durante il quale sono stati esposti i risultati del questionario somministrato a studenti e docenti dell’istituto nelle settimane precedenti. I genitori ritengono che quanto emerso dai questionari sia un importante punto di partenza per affrontare il tema del bullismo nel corso del prossimo anno scolastico, con una forte interazione tra le componenti che operano al Newton.

La componente genitori ha poi espresso la propria delusione per il modo in cui è stato accolto l’intervento dei genitori stessi sul tema dei debiti formativi nell’ambito del Collegio dei Docenti del 14 maggio, ma ha affermato che non per questo la componente genitori cesserà di cercare il dialogo ed il confronto con le altre componenti su argomenti, come i debiti formativi, che non possono essere considerati “esclusiva” di una componente sola.

Sull’argomento si è aperto un nutrito dibattito, dove i rappresentanti della componente docenti hanno espresso il loro punto di vista sia sul contenuto che sulle modalità dell'intervento dei genitori.

Il Presidente ha letto una lettera inviatagli al riguardo da un docente, in cui si esprimeva il dissenso rispetto alle modalità dell’intervento dei genitori, ritenuto offensivo, e la lettera di risposta inviata al docente in cui si spiegavano le ragioni ed i contenuti su cui i genitori volevano aprire il dialogo con i docenti.

Il dibattito si è concluso con l’auspicio dei consiglieri di tutte le componenti ad un atteggiamento di tutti più disponibile al dialogo ed al confronto, per consentire di affrontare i temi di interesse comune.